Se forja alrededor de la metáfora de la máquina: el individuo es concebido como una máquina y su conducta puede ser explicada en términos de causalidad eficiente, su supone una posible predicción de los comportamientos.
Tiene como eje el rendimiento y se enseñan modelos cerrados de ejecución, partiendo de sus elementos técnicos (también llamados fundamentos) y permite su automatización.
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